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	<title>Comments on: Capítulo VIII: Un 70% de fracaso escolar</title>
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	<description>Blog Personal de Ibiza Melián, dedicado al movimiento del Liberalismo: político, económico y social.</description>
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		<title>By: Capítulo XVII: Diferencias entre planteamientos intervencionistas y liberales &#124; Ibiza Melián</title>
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		<dc:creator>Capítulo XVII: Diferencias entre planteamientos intervencionistas y liberales &#124; Ibiza Melián</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 02 Nov 2010 20:25:32 +0000</pubDate>
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		<description>[...] Actualmente el arquetipo vigente es el “Estado social y democrático de derecho”. Con él se persigue la igualdad entre los hombre, debiéndose proporcionar a aquellos que no alcancen los mínimos requeridos el acceso a ciertos derechos sociales básicos, como la sanidad o la educación. [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] Actualmente el arquetipo vigente es el “Estado social y democrático de derecho”. Con él se persigue la igualdad entre los hombre, debiéndose proporcionar a aquellos que no alcancen los mínimos requeridos el acceso a ciertos derechos sociales básicos, como la sanidad o la educación. [...]</p>
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		<title>By: Capítulo XXXV: Vuelva usted mañana</title>
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		<dc:creator>Capítulo XXXV: Vuelva usted mañana</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 20 Mar 2010 04:01:34 +0000</pubDate>
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		<description>[...] las promesas de Golfi a los frágiles jóvenes de Matahambre: “Vótame”, les decía, “Y tendrás un puesto en el Ayuntamiento”. Abandonando los estudios [...]</description>
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		<title>By: Capítulo XXXIII: Resulta perentorio reformar nuestro sistema político</title>
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		<dc:creator>Capítulo XXXIII: Resulta perentorio reformar nuestro sistema político</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 11 Mar 2010 23:29:01 +0000</pubDate>
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		<description>[...] por el pueblo. Logrado mediante componendas varias: otorgando favores a diestro y siniestro, ofreciendo puestos de trabajo en la corporación, prometiendo la agilización de trámites administrativos,…En definitiva, creando una auténtica [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] por el pueblo. Logrado mediante componendas varias: otorgando favores a diestro y siniestro, ofreciendo puestos de trabajo en la corporación, prometiendo la agilización de trámites administrativos,…En definitiva, creando una auténtica [...]</p>
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		<title>By: Ibiza Melián</title>
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		<dc:creator>Ibiza Melián</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 08 Feb 2010 07:20:22 +0000</pubDate>
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		<description>&lt;span class=&quot;topsy_trackback_comment&quot;&gt;&lt;span class=&quot;topsy_twitter_username&quot;&gt;&lt;span class=&quot;topsy_trackback_content&quot;&gt;Capítulo VIII: Un 70% de fracaso escolar
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		<content:encoded><![CDATA[<p><span class="topsy_trackback_comment"><span class="topsy_twitter_username"><span class="topsy_trackback_content">Capítulo VIII: Un 70% de fracaso escolar<br />
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		<title>By: Capítulo XVI: Adolfo Suárez bien merece un Nobel &#124; Ibiza Melián</title>
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		<dc:creator>Capítulo XVI: Adolfo Suárez bien merece un Nobel &#124; Ibiza Melián</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 07 Feb 2010 19:58:13 +0000</pubDate>
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		<description>[...] padre, Clara se llamaba. Don Pascual, el cura centenario. Frédéric, nuestro querido juez de paz. Benito, el eterno maestro del “Instituto de Educación Secundaria Manuel Bartolomé Cossío”. Incluso [...]</description>
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		<title>By: Ibiza Melián</title>
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		<dc:creator>Ibiza Melián</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 01 Feb 2010 11:46:23 +0000</pubDate>
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